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昨天，2016年衢州市科技活动月机器人与编程大赛获奖名单揭晓，衢州全市共290名科技小能手参加了此次比赛。比赛中惊现了不少技术精湛的“机器人高手”，其中年纪最小的才上小学二年级，还有不少农村小学的孩子们。曾经“高大上”的机器人逐渐走进越来越多的学生中，甚至涌现了不少低龄的“高手”。
昨天，记者采访了其中3位“机器人小达人”，听他们聊聊跟机器人之间的故事。
说起刚刚结束的机器人大赛，王彬汉还有些意犹未尽。在搭建式机器人的项目里，今年10岁的王彬汉拿了第一名，而他在比赛中的表现，让现场评委直呼“惊艳”。
搭建式机器人项目，需要参赛选手先到指定零件箱中挑选自己需要的零部件，根据自己的设计组建成机器人，输入相应的编程，接着还要在指定时间内完成地图中“寻宝”活动。所搭建的机器人必须得通过传感器识别黑色色块，并在相应黑色色块前停止、拾起它。
一般选手都按照老师搭好的编程框架输入相应的指示要求，调试机器人时一般也只是根据突发情况改变任务时间和轨迹，但王彬汉却出乎大家的意料。
“在地图上调试机器人的时候，我发现车子经过黑点时竟然没有停下来，这时候我就知道，机器人的传感器虽然能感应前方的黑点，却无法感应周边的黑点。”王彬汉说，按照一般程序组装的机器人，传感器的感应弧线太长，感应不到近处的黑点，他立即给自己的机器人两边都加装了传感器，并改动了编程。改装之后的机器人，周边的黑点都能敏锐地感应到，而且都能将寻到的“宝贝”准确地拾起来。
“王彬汉是这些选手里十分突出的一个，其他孩子可能还处于老师设定的框架里编辑程序，王彬汉已经能理解老师搭建的程序框架里，每个编程环节的功能，所以他有能力在既有框架里改装、改编程，来达到自己的目的，而且他的观察能力也十分突出，发现问题、独立思考并解决问题，这就是他小小年纪就让人惊艳的‘达人能力’。”指导老师李晓彬如是说。
跟王彬汉同样参加搭建式机器人项目的胡北，获得了该项目的二等奖，不过他是全场比赛年纪最小的选手。
“机器人太有趣了，我要一直学下去！尤其是亲手组装、搭建机器人，让它按照我给出的指令动作，太有意思了！说起机器人，9岁的胡北就一脸兴奋。
“家里几乎所有玩具都已经‘面目全非’，全被胡北根据自己的想象重新组装过了。”胡北的爸爸胡承丰笑着说，胡北以前在家里可是一个“破坏王”，最喜欢的游戏就是组装。
6岁的时候，胡北用了两天的时间组装了一艘1400多个零件的航空母舰模型。那两天，除了睡觉吃饭，几乎所有时间都坐在地上拆装。除了有用的东西不能拆，胡承丰和妻子从来没有阻止过胡北，只要能拆的，都让他自由发挥，制作属于他的“玩具”。
胡北虽然才上二年级，但经常能用不同的角度来观察身边事物，比如男孩子们都喜欢的挖掘机和汽车，胡北喜欢观察和研究这些车轮胎是如何滚动、怎么运作的。
“其实，孩子经常能有一些成年人想不到的点子。”胡爸爸是衢州一中的信息技术老师，虽然没有给儿子太多技术上的指导，但他一直引导孩子找寻自己的创造力，陪孩子一起“玩”。“我不怕孩子玩，重要的是要让孩子玩到位，玩出乐趣。每个孩子都有自己的天赋，我们要做的，就是发现和尊重孩子的不同天赋，并进行引导。”胡承丰说。
在这次机器人与编程大赛中，不仅有低龄选手脱颖而出，还有不少优秀的农村小选手进入大家的视野。在教学机器人项目中，柯城区航埠镇中心小学六年级的蓝天朗就斩获了一等奖。
上学期才接触机器人的蓝天朗，如今已是学校里赫赫有名的机器人小能手了，聊起当初刚接触机器人的时光，他依旧记忆犹新。
“原本我觉得机器人这种高科技的东西离我很遥远，当听老师说要招募机器人社团的时候，我犹豫了一下，但还是报名了，没想到就这么喜欢上了。”蓝天朗说，每周一次的机器人社团课程，是他最期待的，从一开始的入门，到现在已经能写一些简单的编程游戏，收获了很多。
比赛时，教学机器人需要通过输入编程，在指定时间内完成相应的路线，机器人通过颜色识别路径，走错或是超出时间，都不能成功。蓝天朗的机器人准确地完成了任务，没有出现任何差错，比不少城里孩子还要出色。
蓝天朗的指导老师邱美珠告诉记者，以前，机器人和编程有比较高的门槛，费用高昂，农村孩子很少有机会接触。现在，机器人的普及度越来越广，教育部门也投入很多，“我们的教学机器人就是市电教馆发放给我们的，计算机升级，硬件设施也越来越好。”邱美珠说，科技的普及让越来越多的孩子接触机器人，甚至能发挥自己的潜力，蓝天朗就是很典型的例子。
小小机器人也让蓝天朗坚定了自己的梦想，他说：“我要坚持学下去，以后要编很厉害的程序，成为一名出色的程序设计师！”
