今日（11日），2019年东莞市青少年科技创新大赛在东莞中学松山湖学校举行，来自我市33个镇街（园区）758件作品现场公开展评并答辩。
“当下，青少年近视逐渐低龄化，这与平时学生所接触的LED灯密不可分。”来自东莞中学松山湖学校初三年级的马诗懿、唐钰棋和郑楚意同学在一次外出学习中了解到，荧光粉对LED灯灯光亮度的提升起到重要作用。如何通过荧光粉，提高LED显指显色指数，让LED灯光变得更加柔和，从而达到护眼的目的，成为她们这个团队重要的研究课题。
和这三名同学一样，在东莞，有不少科技少年结合实际生活，聚焦人们生活当中遇到的痛点、难点，进行科技创新成果研究或制作。市青少年活动中心主任、市科协常委、市青少年科技教育协会副理事长谢洪涛介绍，此次比赛收到我市326所学校参赛作品2194件，参赛数量历届最多。今年，入围展评的758件作品首次覆盖我市33个镇街（园区）。不少作品结合了社会热点，如《偷窥针孔摄像头探测装置研究》、关注垃圾分类的《厨余回收环保垃圾桶》、令人耳目一新的《多用途的新型摘果器》，记者在现场感受到，我市中小学生们用科学智慧武装大脑，科技之花绽放东莞校园。
谢洪涛说，东莞市青少年科技创新大赛是面向我市广大中小学生的一项品牌科技创新活动，自2005年举办首次展评活动以来，已成功举办十五届，这是目前我市规模最大、层次最高的青少年科技教育活动，也是全国青少年科技创新大赛、广东省青少年科技创新大赛的基层赛事，此次大赛评选出的优秀作品将推荐至省青少年科技创新大赛参评。
大赛评委之一、东莞理工学院电子工程博导王红成教授表示，整体来看，此次比赛参赛作品无论是数量还是质量，较往年均有所提高，不少参赛作品能够与实际场景结合运用。落地性强、功能实现效果好、与现实生活结合度高、创意感十足的作品较受观众及评委青睐。“今年最小的参赛选手才读小学二年级，可见科技教育在东莞校园被充分重视。”东莞理工学院科技创新研究院副院长魏亚东建议，此次比赛主体是学生，家长和老师要充分发挥孩子们的动手能力，培养青少年科技创新思维，不能大包大揽，代替孩子们进行科技成果制作。
本次活动由东莞市教育局、东莞市科学技术局、东莞市知识产权局、东莞市科学技术协会主办，东莞市青少年科技教育协会、东莞市青少年活动中心（教育集团）、东莞中学松山湖学校承办，东莞松山湖科学技术协会协办。
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